[Proyecto ADMICCO] Un pequeño video sobre el Proyecto ADMICCO en Camaná
ADMICCO participa de una conversación con jóvenes de Camaná, sobre Cambio Climático y estrategias y oportunidades para mitigar su impacto, en el IST Faustino B. Franco.
[Preservación de recursos hídricos en cuencas con presencia minera] Escuela de Líderes
La Escuela de Líderes es un espacio que contribuye de manera innovadora a que Líderes de las comunidades de las áreas de influencia minera, puedan desarrollar Capacidades que les permitan enfrentar con relativa igualdad de condiciones la Transformación de los conflictos socio-ambientales mediante el dialogo con el Estado y las empresas mineras.
[Proyecto DIALOGA] La Trama Conflictiva
Las propuestas de acercamiento y diálogo y los acuerdos a los que eventualmente es posible llegar, son reiteradamente desmentidos por las conductas o prácticas que desarrollan todos los sujetos involucrados (personas, organizaciones, empresas y entidades públicas y sociales), lo que renueva la desconfianza, la tensión o la crisis social. A pesar de los esfuerzos genuinos que distintos componentes realizan para evitarlo, el patrón se repite.
[Preservación de recursos hídricos en cuencas con presencia minera] Mesa de Diálogo Moquegua
Mesa de Diálogo para Analizar la Problemática Hídrica, Ambiental, Minera y las propuestas de Desarrollo del Departamento de Moquegua, constituye un espacio participativo para la generación de consensos, entre las Sociedad Civil ,el Estado y la empresa minera Southern Cooper Corporation.
[Proyecto DIALOGA] Un par de videos para compartir
Sigue los enlaces para ver los videos:
[Labor] Información del Servicio de Monitoreo
La consultoría o servicio pretende promover la participación ciudadana en el sub sector minería, a través de la capacitación y realización de los monitoreos ambientales participativos, como el ejercicio de la vigilancia ciudadana en los aspectos ambientales.
[Proyecto ADMICCO] Principales actividades realizadas en Ilo
En coordinación con la Unidad Formuladora de La Municipalidad de Ite, se viene elaborando un PIP que incorpore a las Lomas de Tacahuay, dentro del circuito turístico de la muncipalidad.
[Proyecto DIALOGA] Memoria del Taller Nacional de Comités de Monitoreo y Vigilancia Ambiental Participativos
El agua está en el foco de la mayoría de los conflictos socioambientales a nivel nacional. Tanto los problemas de abastecimiento seguro de agua, por cantidad y calidad, así como de acceso oportuno a este vital recurso son temas que enfrentan a diversos usos y usuarios. Las cuencas con actividad minera no están exentas de estos problemas. De una parte la minería es potencial usuaria del recurso hídrico; sin agua la minería sería inviable. Asimismo, por su propia característica de uso de insumos ácidos, vertimientos y lodos, la minería se constituye también en un factor de riesgo que, a pesar de las tecnologías desarrolladas para el tratamiento adecuado de residuos, sigue generando temores y por ende conflictos con las poblaciones del entorno.
[Characatos mejoran reciclando] ¿Qué hemos hecho hasta hoy?
Asociación Civil Labor, viene implementando el Proyecto “Characatos Mejoran Reciclando», que tiene como propósito mejorar la gestión de los recicladores en relación al acopio, clasificación y comercialización de los Residuos Sólidos de origen Domiciliario (RRSSDD), en los distritos de José Luis Bustamante y Rivero y el Cercado de Arequipa, para promover la empleabilidad e ingresos de los recicladores. El proyecto es financiado por el Fondo Nacional de Capacitación Laboral y Promoción del Empleo FONDOEMPLEO.
[Proyecto ADMICCO] Boletín ADMICCO No 6
La sexta edición del Boletín ADMICCO incluye información sobre la preparación de Perú como sede del COP20, informes sobre la rápida crecida del nivel del mar, delimitaciones de las zonas marino costeras de la Región Arequipa, formulación de sistemas de soporte a las decisiones para la gestión del agua en cuencas hidrográficas costeras, generación de herramientas para la gestión del riego en la isla San Cristobal, nuestro caso de éxito cuando logramos introducir el Cambio Climático en la currícula escolar, la reforestación en Lachay y Santa Cruz y mucho más…